Ricerca-formazione sulla valutazione

Topic outline

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  INTRODUZIONE

  

  DOSSIER SULLA VALUTAZIONE

  • La valutazione (dossier in pdf) File
  • MCE E VALUTAZIONE (slide) File
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  Avvio della ricerca azione

  • Proposta MCE LPS File
  • Osservare, documentare, riflettere, valutare File
  • Introduzione alla Giornata del 9 novembre File
  • Per una didattica e una valutazione delle competenze - G. Cavinato giugno15 File
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  PROPOSTE DI STRUMENTI PER LA RICERCA

  
  

  • Bruno Losito

  • SCHEDA per impostare l'attività di documentazione File
  • ESEMPIO DI SCHEDA CON REGISTRAZIONE DI ATTIVITA' DIDATTICA File
  • MATERIALI VARI (competenze sociali e metacognizione )

  • 1-Confronto strutture di apprendimento File
  • 2-Questionario apprendimento cooperativo File
  • 3-Esercizio descriviamo la nostra classe File
  • 4-Esercizio descriviamo noi stessi File
  • 5-Esercizio impariamo a ricevere e dare fiducia File
  • Giancarlo Cavinato

  • STRUMENTI PER L'OSSERVAZIONE File
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  REPORT DEGLI INCONTRI DEL GRUPPO DI RICERCA

  
  

  • Report giornata di studio 9 novembre 2014 di G. Cavinato File
  • Report incontro skype 11 dicembre 2014 di G. Conte File
  • Report incontro skype 29 gennaio 2015 di G. Cavinato e B. Losito File
  • Incontro skype 3 marzo stabilire criteri di presentazione delle esperienze al seminario “Competenti si diventa" File
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  SCHEDE E ATTIVITA’ DEGLI INSEGNANTI PARTECIPANTI ALLA RICERCA-AZIONE

  
  

  • Carla Galvan

  • Prima progettazione per problem solving Antefatto a cura dell'Insegnante C. Galvan File
  • Problemi senza problemi La progettazione del lavoro dell'Insegnante C. Galvan File
  • Dalla classe La presentazione della classe a cura dell'Insegnante C. Galvan File
  • Patrizia Scotto Lachianca
    

  • Impostazione dell'attività di documentazione La relazione dell'Insegnante P. Scotto File
  • Alberto Speroni
    

  • Impostazione attività Speroni. Lettura-interpretazione-strategie File
  • Annalisa Costa - Maria Cinzia Mancini
    

  • L'attività di documentazione degli Insegnanti Costa e Mancini dell'IC Montalcini File
  • Lo scopo del laboratorio è ...... a cura degli insegnanti della Levi Montalcini - Roma File
  • Documento MCE per seminario a cura degli insegnanti della Levi Montalcini - Roma File
  • Conversazione 'Il lupo' a cura degli insegnanti della Levi Montalcini - Roma File
  • Conversazione 'Cos'è la cosa più importante' a cura degli insegnanti della Levi Montalcini - Roma File
  • Giancarlo Cavinato
    

  • Presentazione attività Il viaggio File
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  COMMENTI E RIFLESSIONI

  • Commenti sulle schede e sui materiali di B. Losito (gennaio 2015) File
  • Considerazioni per il prossimo incontro di B. Losito (22 gennaio 2015) File
  • Contributo a margine della valutazione formale di S. Fasoli (28 gennaio) File
  • Sulla valutazione inclusiva di T. Battaggia (giugno 2015) File
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  CONTRIBUTI

  • Intervento MCE presso USR Veneto su sistema valutazione File
  • Sulla valutazione e sull'abolizione del voto numerico - Mion File
  • Valutazione Formativa-Mion File
  • La valutazione formativa nella scuola italiana - Cavinato File
  • La valutazione delle competenze - Fasoli File
  • Progettare un curricolo verticale 2 File
  • FORUM VENETO - Proposta per una valutazione formativa File
  • Valutazione - Un'introduzione-Bottero File
  • Valutazione-Tamagnini File
  • Relazione forum valutazione (convegno marzo 2016) File
  • Invalsi e scuola - Roversi File
  • Le competenze non servono - Settis File
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  LE COMPETENZE

  • Linee guida certificazioni File
  • Circolare competenze File
  • Modello certificazioni elementari File
  • Modello certificazioni medie File
  • La ricostruzione storica del concetto di competenza di M. Pellerey File
  • Il concetto di competenza di Bernard Rey File
  • Competenze chiave per l'apprendimento permanente. Le raccomandazioni del Parlamento Europeo File
  • Competenze chiave - Indire File
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  DOCUMENTAZIONE PEDAGOGICA

  • 1. La pedagogia Freinet e le indicazioni nazionali di N. Vretenar File
  • 2. Neuroni specchio: il “futuribile” dell’apprendimento Intervista a Vittorio Gallese a cura di Cinzia Mion File
  • 3. Una possibile mappa delle competenze linguistiche di G. Cavinato File
  • 4. Programmazione e valutazione di S. Mosca File
  • 5. Presentazione del 9 novembre 2014 di G. Cavinato File
  • 6. Diversi aspetti della competenza linguistica LPS File
  • 7. Dieci tesi per l'educazione linguistica democratica. Lo storico documento del Giscel File
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  Giornata di studio "Competenti si diventa"

  21 marzo 2015
  

  • Depliant Competenti si diventa File
  • G. Cavinato introduzione giornata di studio File
  • Relazione A. Speroni File
  • A. Speroni - C'è speranza se questo accade a ...Genova File
  • B. Losito - 'Documentare' le competenze File
  • Da Re - IL MODELLO NAZIONALE DI CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL PRIMO CICLO CM 3/2015 C . M . 3/201 File
  • Da Re - CURRICOLO SCUOLA DELL’INFANZIA con riferimento alle competenze chiave europee e alle Indicazioni Nazionali 2012 File
  • Da Re - CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRA DO con riferimento alle competenze chiave europee e all e Indicazioni Nazionali 2012 File
  • Da Re - RUBRICHE PER LA GUIDA .... File
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  Campagna 'Voti a perdere'

  • Campagna 'Voti a perdere' documento iniziale File
  • Campagna 'Voti a perdere' - slide di G. Cavinato File
  • Dichiarazioni sottoscrittori File
  • Lettera alle scuole per campagna sui voti File
  • Lettera alle scuole su riduzione danno voti File
  • No voti doc interass defin 08-06-16 File
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  Seminario 5 marzo 2016 Roma3

  • MCE- LPS MCE- LPS Educazione linguistica - slide di G. Cavinato File
  • MCE- LPS Educazione linguistica - slide di G. Cavinato File
  • Verbale incontro MCE - LPS 5 marzo File
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  Giornata di studio 29 aprile 2016

  • Introduzione 29 aprile 1 File
  • 29 aprile - integrazioni Fasoli File