La pedagogia cooperativa o è differenziata o non è
L’obiettivo principale delle pedagogie cooperative è il superamento dell’insegnamento collettivo e simultaneo che dalla prima metà dell’ Ottocento si è radicato nei sistemi scolatici. L'organizzazione di una pedagogia differenziata è dunque una via utile e necessaria. Nel file qui sotto un'analisi della possibile organizzazione di una pedagogia differenziata.
Enrico Bottero
“Il lavoro individualizzato ha senso solo se integrato con la vita sociale e cooperativa”
Célestin Freinet